第120节（2 / 4）
班主任极其有威信，很快全班都安安静静坐了下来，甚至打头闹事的那个女生因害怕缩着头。
韩老师将抱来的书本往课桌上跺了跺，半晌，说了第一句话，“班长，把门关了，我想给大家说点私房话。”
男班长闻言，赶紧把门关好。
轰隆一声，初二四班隔绝了外界的吵闹。
“在吴真和吴轻闲同学入学之前，我们曾经给他们做了一次摸底。”韩老师缓缓开口，“成绩出来后，我们发现，吴轻闲同学的基础掉得太厉害了，基本只是小学四年级的水平。”
“然而我们是重点初中，本来要求就比普通中学高，他如果要入学的话，只能读初一或者初二的最后一个班。”
此话一出，所有人不约而同再度悄悄把目光聚焦在了吴轻闲和吴真兄妹那里。
课桌下，吴真暗地里伸手，握住了吴轻闲的手。
吴轻闲一点也不在意他人的眼光，只是吴真的一个触摸，令他低下了头颅，红遍了耳根。
“可是吴真同学当时的承诺，打动了我们，让我主动提出给吴轻闲同学一个机会，我们也相信他一定会成长为不输在座任何一位同学的好学生。”韩老师字正腔圆道。
“可是老师，您有考虑过我们与三班和五班的竞争吗？吴轻闲同学拉了我们班的平均成绩啊，您不是在初一就告诉我们，我们的实力并不差，只要在初二上学期之前保持到年级前三名的平均成绩，就能升为第三个实验班，以后配套资源还有保送名额都和一二班一样了吗？”此时一个平日里十分严肃认真的女生举手发问。
韩老师颔首，“那你知道，吴真同学当时做了什么承诺吗？”
那女生当然是摇了摇头。
“这一个月来，老师一直不知道，你们关于吴真同学成绩的谣言是怎么出来的。当初我们之所以同意吴真同学的要求，是因为她的成绩大大超乎了我们整个教研组的预料。”韩老师扶了扶眼镜。
“这一次月考，吴真同学有失水准，只考了年级第二，老师还纳闷呢。刚刚我去查了分，有两道题是老师改错了，其实吴真同学应该是第一的。”
话一落音，整个班听不到丝毫声音。
“吴真同学想要跟她的哥哥一起读书，宁愿不要进一班的机会，来我们四班。她说过，如果吴轻闲同学拉了全班的后腿，她愿意考得尽量好，把成绩给拉回来。更愿意带着吴轻闲同学，甚至带着全班同学一起进步！”
韩老师的一席话，让全班人震惊不已。
一联想到一个月来对吴真的种种针对与打压，几乎全班学生都芒刺在背，有些处于羞愧，有些则是焦虑，她们害怕自己的错误行为被有心人记住甚至清算、孤立。
见到此情此景，吴真捏了捏吴轻闲的手，隐秘地笑了。
忍了一个多月，她要的就是这个效果。
她曾经知道一个事例，在偶像文化还没有盛行的时候，有一年华国某省电视台举办了一场选秀，这场选秀万人空巷。
当时几乎每一个获得名次的参赛选手都在全国大放异彩。
其中就有一个未成年的高中女生。
可是当她回归校园之后，面对的确实与预想不符的校园暴力。
她的名气与美貌成为自己与同学交往最大的阻力，无数人喜爱她崇拜她的同时，也有同样多的人选择嫉妒她、毁掉她，这样的事例越是在身边，那样想毁掉她的人便越多。
毕竟距离产生美，而过近的接触只有矛盾与利益的冲突。
吴真有美貌，有名气，更有成绩，想要彻底被初中校园接纳，能做的事，无非是先抑后扬。
把自己打落到谷底，承受所有的污蔑、责难、诽谤，静静等到真相揭开的那一天。
利用人们的愧疚与补偿心理，还有他们先入为主的思维模式，去平息因她的到来而引发的不平衡感。 ↑返回顶部↑
韩老师将抱来的书本往课桌上跺了跺，半晌，说了第一句话，“班长，把门关了，我想给大家说点私房话。”
男班长闻言，赶紧把门关好。
轰隆一声，初二四班隔绝了外界的吵闹。
“在吴真和吴轻闲同学入学之前，我们曾经给他们做了一次摸底。”韩老师缓缓开口，“成绩出来后，我们发现，吴轻闲同学的基础掉得太厉害了，基本只是小学四年级的水平。”
“然而我们是重点初中，本来要求就比普通中学高，他如果要入学的话，只能读初一或者初二的最后一个班。”
此话一出，所有人不约而同再度悄悄把目光聚焦在了吴轻闲和吴真兄妹那里。
课桌下，吴真暗地里伸手，握住了吴轻闲的手。
吴轻闲一点也不在意他人的眼光，只是吴真的一个触摸，令他低下了头颅，红遍了耳根。
“可是吴真同学当时的承诺，打动了我们，让我主动提出给吴轻闲同学一个机会，我们也相信他一定会成长为不输在座任何一位同学的好学生。”韩老师字正腔圆道。
“可是老师，您有考虑过我们与三班和五班的竞争吗？吴轻闲同学拉了我们班的平均成绩啊，您不是在初一就告诉我们，我们的实力并不差，只要在初二上学期之前保持到年级前三名的平均成绩，就能升为第三个实验班，以后配套资源还有保送名额都和一二班一样了吗？”此时一个平日里十分严肃认真的女生举手发问。
韩老师颔首，“那你知道，吴真同学当时做了什么承诺吗？”
那女生当然是摇了摇头。
“这一个月来，老师一直不知道，你们关于吴真同学成绩的谣言是怎么出来的。当初我们之所以同意吴真同学的要求，是因为她的成绩大大超乎了我们整个教研组的预料。”韩老师扶了扶眼镜。
“这一次月考，吴真同学有失水准，只考了年级第二，老师还纳闷呢。刚刚我去查了分，有两道题是老师改错了，其实吴真同学应该是第一的。”
话一落音，整个班听不到丝毫声音。
“吴真同学想要跟她的哥哥一起读书，宁愿不要进一班的机会，来我们四班。她说过，如果吴轻闲同学拉了全班的后腿，她愿意考得尽量好，把成绩给拉回来。更愿意带着吴轻闲同学，甚至带着全班同学一起进步！”
韩老师的一席话，让全班人震惊不已。
一联想到一个月来对吴真的种种针对与打压，几乎全班学生都芒刺在背，有些处于羞愧，有些则是焦虑，她们害怕自己的错误行为被有心人记住甚至清算、孤立。
见到此情此景，吴真捏了捏吴轻闲的手，隐秘地笑了。
忍了一个多月，她要的就是这个效果。
她曾经知道一个事例，在偶像文化还没有盛行的时候，有一年华国某省电视台举办了一场选秀，这场选秀万人空巷。
当时几乎每一个获得名次的参赛选手都在全国大放异彩。
其中就有一个未成年的高中女生。
可是当她回归校园之后，面对的确实与预想不符的校园暴力。
她的名气与美貌成为自己与同学交往最大的阻力，无数人喜爱她崇拜她的同时，也有同样多的人选择嫉妒她、毁掉她，这样的事例越是在身边，那样想毁掉她的人便越多。
毕竟距离产生美，而过近的接触只有矛盾与利益的冲突。
吴真有美貌，有名气，更有成绩，想要彻底被初中校园接纳，能做的事，无非是先抑后扬。
把自己打落到谷底，承受所有的污蔑、责难、诽谤，静静等到真相揭开的那一天。
利用人们的愧疚与补偿心理，还有他们先入为主的思维模式，去平息因她的到来而引发的不平衡感。 ↑返回顶部↑