第26节（3 / 4）
一直站在讲台一侧环胸看着他们的数学老师王老师。看见他们齐齐落笔后, 笑意盈盈的回到讲台上。
教鞭指着黑板上的题目“同学们这是第八小组欧阳彬蔚抽中的题目，这个题目他自己给出了两种解法。”
老师在黑板上一一将他答案求证，最后正确答案果然如欧阳彬蔚所写。但欧阳彬蔚并没有感到满意，看着黑板眉头也锁得紧紧的。
老师讲解完之后笑意深深的看着第七小组的角落，期待的说道“第七小组的同学还有可以补充的解题方法吗？”
同时教室其它学生的视线也凝聚在他们身上，隐隐带着些期盼和忐忑。
当看到欧阳彬蔚将手高高举起时。不少同学不甘心的吐了口气，将自己辛苦算出的答案重重划掉，脸色也有些失落。隐隐细语传来“估计这次又是他们第一。”
“嗯, 看来欧阳同学还有补充, 请说。”王老师摸了摸下巴。
欧阳彬蔚迅速起身，他拿起手中自己的笔记本, 大声说道“还有一种方法在a点到f点做辅助线……”
他在叙述同时老师也在黑板上快速的板书，当他说完很快老师也将他所说的公式陈列在黑板上。
“原来这个公式还可以用在这里, 果然省了好多步骤，清楚明了很多。”
“啊！我怎么没想到。”
……碎碎细语从同学间流转，但讲台上的王老师也没在意。他眼神亮亮的看着黑板上的解答过程。不时点头。
他挥手示意欧阳彬蔚坐下, 含笑说道“这次第七小组解出三种方法得三分。其它同学还有补充吗？。”
下方的学生之间闻言开始不断轻声讨论，陈列算式的纸张写了一页又一页。但大多脸上露出难色。过了两分钟孙锦航不停计算的笔终于挺下，脸上露出开心的笑容，额上的汗珠都顾不得擦，就将手匆匆举起。
在班主任将他叫起后，他快速起身，在心里稍微整理好过程后缓缓开口“根据定理……我们可以……由此得出答案。”他清秀的面孔冷静沉着。说出来的解算过程条理清晰，相对于第七小组，由基础公式繁琐记算出的答案。
他的计算过程用的都是比较高等的公式，过程简单，但对于一部分低年纪同学理解就比较困难。
但大部分同学看他的眼神扑闪扑闪带着崇拜和敬意。
在培训班来的都是三个不同的学校，和不同的班级的学生。但无一不是天才佼佼者，好的人自然有其傲气。想让他们信服只有比他更高的实力。
在培训班上课之后，老师就在全班分了学习小组。以小组为单位进行竞争。每堂课都有学生轮序抽签进行解答。然后跟据答案水平和方法老师都会进行打分。
最后十天培训过后分数最高的小组会有1000现金奖励。
现在班级之间竞争已经到了白热化阶段。课堂上到处都是浓浓的硝烟味。学生之间现在争的也不是这一千块钱。而是学校的荣誉和天之骄子之间的气性。
学生争得越激烈，学习气氛自然也越来越好，进步也越来越快。老师们也对于现在这种热闹的场面乐见其成。
洛蒙蒙看向黑板的眼神也闪烁着亮光，她默默将他所诉述的公式记下。闭上眼睛在心里反推。这种高级公式如果运用得好在考场上可以节省很多时间。
“很好孙锦航同学推出另一种方法第五组加一分，其他同学还有什么其它好的解题思路吗？”王老师将询问的眼光投视在下方沉思的学生上。
台下的学生拼命思考绞尽脑汁后，发现还是想不出其它解题方法，齐齐惭愧的摇头。
再次确认没有任何问题后，王老师满在黑板旁边展示栏上给第七组和第五组加上分。脸上露出满意开心的神色。
和聪明的学生在一起时间过得很轻松，不仅能享受到传授的乐趣，还能在他们身上学习到不同的知识。
短短几天王老师已经在他们身上感受过很多次惊喜的感觉。孩童纯真思维广泛，有时他们的解题思路也能给他眼睛一亮。
古语言“三人行必有我师。”诚不欺我。
就如现在这道题，其实他自己也没有四种解题方法。 ↑返回顶部↑
教鞭指着黑板上的题目“同学们这是第八小组欧阳彬蔚抽中的题目，这个题目他自己给出了两种解法。”
老师在黑板上一一将他答案求证，最后正确答案果然如欧阳彬蔚所写。但欧阳彬蔚并没有感到满意，看着黑板眉头也锁得紧紧的。
老师讲解完之后笑意深深的看着第七小组的角落，期待的说道“第七小组的同学还有可以补充的解题方法吗？”
同时教室其它学生的视线也凝聚在他们身上，隐隐带着些期盼和忐忑。
当看到欧阳彬蔚将手高高举起时。不少同学不甘心的吐了口气，将自己辛苦算出的答案重重划掉，脸色也有些失落。隐隐细语传来“估计这次又是他们第一。”
“嗯, 看来欧阳同学还有补充, 请说。”王老师摸了摸下巴。
欧阳彬蔚迅速起身，他拿起手中自己的笔记本, 大声说道“还有一种方法在a点到f点做辅助线……”
他在叙述同时老师也在黑板上快速的板书，当他说完很快老师也将他所说的公式陈列在黑板上。
“原来这个公式还可以用在这里, 果然省了好多步骤，清楚明了很多。”
“啊！我怎么没想到。”
……碎碎细语从同学间流转，但讲台上的王老师也没在意。他眼神亮亮的看着黑板上的解答过程。不时点头。
他挥手示意欧阳彬蔚坐下, 含笑说道“这次第七小组解出三种方法得三分。其它同学还有补充吗？。”
下方的学生之间闻言开始不断轻声讨论，陈列算式的纸张写了一页又一页。但大多脸上露出难色。过了两分钟孙锦航不停计算的笔终于挺下，脸上露出开心的笑容，额上的汗珠都顾不得擦，就将手匆匆举起。
在班主任将他叫起后，他快速起身，在心里稍微整理好过程后缓缓开口“根据定理……我们可以……由此得出答案。”他清秀的面孔冷静沉着。说出来的解算过程条理清晰，相对于第七小组，由基础公式繁琐记算出的答案。
他的计算过程用的都是比较高等的公式，过程简单，但对于一部分低年纪同学理解就比较困难。
但大部分同学看他的眼神扑闪扑闪带着崇拜和敬意。
在培训班来的都是三个不同的学校，和不同的班级的学生。但无一不是天才佼佼者，好的人自然有其傲气。想让他们信服只有比他更高的实力。
在培训班上课之后，老师就在全班分了学习小组。以小组为单位进行竞争。每堂课都有学生轮序抽签进行解答。然后跟据答案水平和方法老师都会进行打分。
最后十天培训过后分数最高的小组会有1000现金奖励。
现在班级之间竞争已经到了白热化阶段。课堂上到处都是浓浓的硝烟味。学生之间现在争的也不是这一千块钱。而是学校的荣誉和天之骄子之间的气性。
学生争得越激烈，学习气氛自然也越来越好，进步也越来越快。老师们也对于现在这种热闹的场面乐见其成。
洛蒙蒙看向黑板的眼神也闪烁着亮光，她默默将他所诉述的公式记下。闭上眼睛在心里反推。这种高级公式如果运用得好在考场上可以节省很多时间。
“很好孙锦航同学推出另一种方法第五组加一分，其他同学还有什么其它好的解题思路吗？”王老师将询问的眼光投视在下方沉思的学生上。
台下的学生拼命思考绞尽脑汁后，发现还是想不出其它解题方法，齐齐惭愧的摇头。
再次确认没有任何问题后，王老师满在黑板旁边展示栏上给第七组和第五组加上分。脸上露出满意开心的神色。
和聪明的学生在一起时间过得很轻松，不仅能享受到传授的乐趣，还能在他们身上学习到不同的知识。
短短几天王老师已经在他们身上感受过很多次惊喜的感觉。孩童纯真思维广泛，有时他们的解题思路也能给他眼睛一亮。
古语言“三人行必有我师。”诚不欺我。
就如现在这道题，其实他自己也没有四种解题方法。 ↑返回顶部↑