天才基本法 第203节（2 / 4）
但这是怎么了？
“你看看你现在像什么样子！还像个学生吗，学小混混打架！？”
缝合线穿过皮肤, 头顶传来气愤的声音，直接解释了现状。
“刺啦”一声轻响。
林朝夕明白过来, 她竟然回到高一年级，老林尚未车祸，一切都还来得及的时候。
现在, 她刚和人打完架，结果两败俱伤，现在正在高中医务室接受治疗。
刚才念叨她的是高一班主任梅老师，像在应和梅老师的训斥，医生手上用力。
林朝夕才注意到，她的身上除了刚才那片紫药水消毒的伤口，还有一道正在被缝合的伤口。
那是刀伤，非常明显。
不过，她没有第一时间回忆高·林朝夕打架的具体原因，虽然对她来说，现在有更加重要的事情。
校医最后给伤口缝合处打结，班主任还在碎碎念她，林朝夕看了看墙上的钟，现在是下午五点四十分，她穿着校服背着书包，应该是在放学后和人打架……
而老林，现在应该在红星福利院，准备他的课后补习班。
“伤口给你缝合完了，记得让你家长带你去医院打破伤风针。”校医给她的伤口做最后消毒，“小姑娘家不要像男孩子一样跟人家动刀动枪。”
“谢谢老师，老师我想去上厕所。”林朝夕看着自己地上的书包，举手说。
梅老师很警惕：“我跟你说林朝夕，这件事不算完，你以你什么都不说我就不知道了？”
没等班主任说完，林朝夕已经无心再留。她跳下医疗床，以刁钻的角度穿过两位师长中间，抄起书包就跑。
背后是班主任的吼声，林朝夕跑过走廊，三步并作两步越下台阶，根本无畏身后的班主任的喊声。
时间紧迫，她必须马上见到老林。
她开始疯狂奔跑，热风刮过她的耳畔，她穿过校园、跑过街道，漫长鸣笛声随风而起，一切都是7年前的样子。
是的，她真的回来了。
一切都还有机会。
——
一口气冲到红星福利院门口，林朝夕站在曾踏出一步的门槛上。
墙上有各种名头的铜制招牌，唯独比她最早来的时候，墙上多了一块小黑板。
黑板上写着——中小学课外数学辅导，还标了一个“往里走”的箭头。老林为人向来随意，所以这个箭头大概是他为营业做的最大努力。
已经到了下课时分，福利院门口人很多了，其中大多是来送孩子上学的家长。熙熙攘攘，热闹极了。
林朝夕呆立了一会儿，从她上次离开芝士世界到现在也没过多久，怎么看上去老林的补习班现在一副门槛都要被踏破的样子？
但如果是这样的话，老林还有时间继续研究吗？
门口人数众多，林朝夕看向周围的同时，有家长从头到家扫视她。
她低头，看到自己手臂上的伤又开始流血，被紫药水涂抹的擦伤也湿漉漉的，伤口异常狰狞。 ↑返回顶部↑
“你看看你现在像什么样子！还像个学生吗，学小混混打架！？”
缝合线穿过皮肤, 头顶传来气愤的声音，直接解释了现状。
“刺啦”一声轻响。
林朝夕明白过来, 她竟然回到高一年级，老林尚未车祸，一切都还来得及的时候。
现在, 她刚和人打完架，结果两败俱伤，现在正在高中医务室接受治疗。
刚才念叨她的是高一班主任梅老师，像在应和梅老师的训斥，医生手上用力。
林朝夕才注意到，她的身上除了刚才那片紫药水消毒的伤口，还有一道正在被缝合的伤口。
那是刀伤，非常明显。
不过，她没有第一时间回忆高·林朝夕打架的具体原因，虽然对她来说，现在有更加重要的事情。
校医最后给伤口缝合处打结，班主任还在碎碎念她，林朝夕看了看墙上的钟，现在是下午五点四十分，她穿着校服背着书包，应该是在放学后和人打架……
而老林，现在应该在红星福利院，准备他的课后补习班。
“伤口给你缝合完了，记得让你家长带你去医院打破伤风针。”校医给她的伤口做最后消毒，“小姑娘家不要像男孩子一样跟人家动刀动枪。”
“谢谢老师，老师我想去上厕所。”林朝夕看着自己地上的书包，举手说。
梅老师很警惕：“我跟你说林朝夕，这件事不算完，你以你什么都不说我就不知道了？”
没等班主任说完，林朝夕已经无心再留。她跳下医疗床，以刁钻的角度穿过两位师长中间，抄起书包就跑。
背后是班主任的吼声，林朝夕跑过走廊，三步并作两步越下台阶，根本无畏身后的班主任的喊声。
时间紧迫，她必须马上见到老林。
她开始疯狂奔跑，热风刮过她的耳畔，她穿过校园、跑过街道，漫长鸣笛声随风而起，一切都是7年前的样子。
是的，她真的回来了。
一切都还有机会。
——
一口气冲到红星福利院门口，林朝夕站在曾踏出一步的门槛上。
墙上有各种名头的铜制招牌，唯独比她最早来的时候，墙上多了一块小黑板。
黑板上写着——中小学课外数学辅导，还标了一个“往里走”的箭头。老林为人向来随意，所以这个箭头大概是他为营业做的最大努力。
已经到了下课时分，福利院门口人很多了，其中大多是来送孩子上学的家长。熙熙攘攘，热闹极了。
林朝夕呆立了一会儿，从她上次离开芝士世界到现在也没过多久，怎么看上去老林的补习班现在一副门槛都要被踏破的样子？
但如果是这样的话，老林还有时间继续研究吗？
门口人数众多，林朝夕看向周围的同时，有家长从头到家扫视她。
她低头，看到自己手臂上的伤又开始流血，被紫药水涂抹的擦伤也湿漉漉的，伤口异常狰狞。 ↑返回顶部↑