分卷(34)（2 / 4）
不是说，它能够引出别人的欲望吗？在万籁俱寂之中，青年发出了声音。他将那颗结晶高高地举起，像是举着一个小孩子。
可是我什么都没有看见，它如此空白，和普通的结晶毫无两样。
青年缓缓转过了头，看向敦与露娜。
为什么呢？
露娜觉得莲见的精神状况有些不对劲了，也许那颗结晶真的有蛊惑人心的作用。正当她想着要如何从对方手中夺走涩泽泷彦异能力的最后部分的时候，黑发青年却将它抛了过来。
敦忙乱地接住了那个。
身姿轻盈、面目苍白的青年微微垂着眼睫。
我一向都知道。想要得到的东西终究会离我而去，因而，我对自己想要什么，丝毫不了解。
在说出这句话之后，对方从高台上慢慢地走了下来。
请不要用这样的眼神看着我，我会以为自己做了什么大逆不道的事情。
敦咽了一下口水。
有什么熟悉的东西，在大脑之中闪动着。
白麒麟事件之后，中岛敦被那名叫做露娜的女性拜访了。她看起来非常年轻，也非常漂亮，给敦的感觉也十分熟悉。
明明他们都不曾见过。
他们约在漩涡咖啡厅见面，而见面后对方所讲的第一句话，就让敦想要尽快逃离这里。
不要走。对方按住了他的手，用那双闪烁着希冀的眼神，期待敦能够停下来。
露娜说：如果有可能，你不要去害怕院长。
院长这个词，将敦的记忆勾回了过去。即使二度杀害了涩泽泷彦，通往过去的那扇记忆大门的大部分也依然禁止出入。敦下意识地以为对方也是孤儿院的某位院长，或者是护工什么的对方到谈话结束的时候还没有表明自己的身份。
如果敦曾经看见过露娜的变身的话，他应该就能够认出眼前这个女人是谁了。只是，他没有见过，所以心有疑虑，不会将一个活生生的人与异能力联系在一起。
露娜向对方讲述了有关院长的一切，还有敦过去被那么严酷对待的原因。
为了不让他变成老虎去伤害别人。
为了不让他变成老虎去伤害别人。
在地狱一般的生活里，他努力成长成为了一个善良的好人。
敦还想说什么，露娜已经从咖啡厅里消失不见了。
一下子接受了某些了不得信息的敦回到了侦探社，他一不小心打翻了一个没有抽好的柜子。文件、纸张、订书机，还有别的什么东西一并被他扫了出来。敦手忙脚乱地去整理那些东西，却在其中翻到了照片。
那是好久之前，他们和老师一起拍的照片。
照片上有单独的事务员们，有遮着脸孔的太宰先生。有些照片里，诡异地留出了一个空白的位置。
敦想起来了，站在那个位子上的是老师。老师的名字和他一样，也叫中岛敦。
但是
敦继续翻着照片，试图从里面翻找到某些证据。可是照片就那么几张，无论他怎么翻来覆去地找，看到的好几张照片里都诡异地缺少着老师。 ↑返回顶部↑
可是我什么都没有看见，它如此空白，和普通的结晶毫无两样。
青年缓缓转过了头，看向敦与露娜。
为什么呢？
露娜觉得莲见的精神状况有些不对劲了，也许那颗结晶真的有蛊惑人心的作用。正当她想着要如何从对方手中夺走涩泽泷彦异能力的最后部分的时候，黑发青年却将它抛了过来。
敦忙乱地接住了那个。
身姿轻盈、面目苍白的青年微微垂着眼睫。
我一向都知道。想要得到的东西终究会离我而去，因而，我对自己想要什么，丝毫不了解。
在说出这句话之后，对方从高台上慢慢地走了下来。
请不要用这样的眼神看着我，我会以为自己做了什么大逆不道的事情。
敦咽了一下口水。
有什么熟悉的东西，在大脑之中闪动着。
白麒麟事件之后，中岛敦被那名叫做露娜的女性拜访了。她看起来非常年轻，也非常漂亮，给敦的感觉也十分熟悉。
明明他们都不曾见过。
他们约在漩涡咖啡厅见面，而见面后对方所讲的第一句话，就让敦想要尽快逃离这里。
不要走。对方按住了他的手，用那双闪烁着希冀的眼神，期待敦能够停下来。
露娜说：如果有可能，你不要去害怕院长。
院长这个词，将敦的记忆勾回了过去。即使二度杀害了涩泽泷彦，通往过去的那扇记忆大门的大部分也依然禁止出入。敦下意识地以为对方也是孤儿院的某位院长，或者是护工什么的对方到谈话结束的时候还没有表明自己的身份。
如果敦曾经看见过露娜的变身的话，他应该就能够认出眼前这个女人是谁了。只是，他没有见过，所以心有疑虑，不会将一个活生生的人与异能力联系在一起。
露娜向对方讲述了有关院长的一切，还有敦过去被那么严酷对待的原因。
为了不让他变成老虎去伤害别人。
为了不让他变成老虎去伤害别人。
在地狱一般的生活里，他努力成长成为了一个善良的好人。
敦还想说什么，露娜已经从咖啡厅里消失不见了。
一下子接受了某些了不得信息的敦回到了侦探社，他一不小心打翻了一个没有抽好的柜子。文件、纸张、订书机，还有别的什么东西一并被他扫了出来。敦手忙脚乱地去整理那些东西，却在其中翻到了照片。
那是好久之前，他们和老师一起拍的照片。
照片上有单独的事务员们，有遮着脸孔的太宰先生。有些照片里，诡异地留出了一个空白的位置。
敦想起来了，站在那个位子上的是老师。老师的名字和他一样，也叫中岛敦。
但是
敦继续翻着照片，试图从里面翻找到某些证据。可是照片就那么几张，无论他怎么翻来覆去地找，看到的好几张照片里都诡异地缺少着老师。 ↑返回顶部↑