寻鲸 第97节（3 / 4）
明海沉默了好一会儿，然后问道：“那美景这边，和绿岛这边的人员来往间有交集？”
李世民知道他想问什么。
乡绅李元图是绿岛镇的大户，往上甚至还有人从政。李元图更是这次绿岛海滩区度假村开发招标项目的另一竞争者。李氏想拿下这块肥肉，自己开发，走纯商业式度假村。所以，李元图背后支撑他的大财团，或许就是隐于背后的美景的人了。
“伍甲的线人看到李元图曾和美景的人有来往。”李世民说：“他们应该是对绿岛有所图。”
李世民劝慰他：“我们会继续查下去。你别担心，养好伤要紧。我们还有一场硬仗要打，得拿下绿岛开发权！在这之前，你可不能倒下去！”
明海轻轻拍了拍阿大背部，似是鼓励它，说给它听，给它的承诺，又似是对自己的鼓励和承诺，肯定地说：“一定！”
第113章 一一三 有我在
给孩子们上课的地方，是在岛的另一边的生活区里。
苏听每天骑着自行车带着孥斯往返于菜市-学校-基地之间。她除了给孩子们上课，还会做基地的导游带第一批开放的国外游客，例如摄影师、海洋环保人士，或是孩子们参观基地里的海龟，以及带他们在海滩上玩。
工作忙完了，她则很热衷于煮好吃的和煲中药给明海吃。
她会做菜，太丰盛的做不来，但家常小菜还是会的。明海当然很喜欢吃她亲手做的菜，就是她煲的中药令他觉得痛苦，经常趁她不注意，把中药偷偷倒进阳台上立着的那棵长青树盆景里。
后来，被她瞧出了端倪。有一次，她假意离开房间后，又偷偷折返，看到他把中药倒进盆景里。她说：“难怪我说这棵树叶子越来越黄，你是想喂死它？”
被捉的那一刻，明海脸一下子就红了，站在那里，半天憋不出一句话来。他那手足无措的模样，就像被老师抓住了错处的孩子。苏听还能说他什么呢？！她只好叹气。
明海走到她身边，也不说话，只是揪着她的小尾指。最后，还是她最先憋不住，“噗嗤”一声笑了出来，说：“你以后还做不做坏事？”
明海很委屈啊，说：“不敢了。”
那一个星期，基地给明海免了许多工作，和村民代表谈判的会议也推迟到十天后。明海闲下来了，就会踩着自行车环岛而行，绕到岛的另一边看苏听给孩子们上课。
孥斯就乖乖地伏在教室门口，守着课室里的女主人。
听得动静，孥斯耳朵一动，就站了起来。明海伸手，在它头上揉了一把，它很高兴，尾巴摇个不停，但始终乖乖地蹲在原地一动不动。
明海看向课室里的苏听，她上课很认真，没有发现他。她正在给村里的孩子上英语课，全是最简单的词汇和语句，都是和餐饮业，手工艺品或食物等小买卖有关的。
课材都是苏听自己准备的，她将二十六个字母做成了很可爱的字画卡，每个英文字母都画成了一幅画，或是一些q版的图案。她还会在黑板上画出海洋动物的简笔画，给他们讲故事，列出简单的单词和汉字，以及教授简单的算术。
由于她讲课生动，来听课的孩子越来越多，从原来的二十个，变成了三十个，四十个。最后，课室里坐满了孩子，都是从其他村里跑来绿岛这边听课的。
下课了，大家还围着苏听，问她各种问题。有好学的，请教的是用英语点菜单的句式；有对海洋动物好奇的，则问许多奇奇怪怪的问题，而苏听总会抓紧时间向小孩子们普及海洋动物的知识。
有一个小孩子喜欢有着大眼睛萌萌的海龟，苏听把那张亲自绘画的图片送给了她。她笑眯眯地指着绿海龟下的单词，读出标准的单词。
苏听摸了摸她头，说：“乖。”
明海走到她身边，温柔地说：“你对付小孩子们，很有一套。他们都喜欢这些海洋生物。从小有兴趣、喜欢，比长大了仇视、和唯利是图好。”
环保这种事情，没有什么比从小普及，并种下喜爱的种子更有效的方法了。
明海牵着苏听的手离开学校。
他带她去一家餐厅吃下午茶。
苏听就笑：“你不用回去陪阿大吗？”
明海揉了把她发，“阿大的伤好了。而心灵上的伤也在慢慢恢复，我出海看了，有五头短肢领航鲸一直围着基地附近海域转圈。我确信它们就是阿大的家族成员。一周后，我们给阿大做一个全身检查，确认没有问题，并植入追踪仪后就会放归大海。” ↑返回顶部↑
李世民知道他想问什么。
乡绅李元图是绿岛镇的大户，往上甚至还有人从政。李元图更是这次绿岛海滩区度假村开发招标项目的另一竞争者。李氏想拿下这块肥肉，自己开发，走纯商业式度假村。所以，李元图背后支撑他的大财团，或许就是隐于背后的美景的人了。
“伍甲的线人看到李元图曾和美景的人有来往。”李世民说：“他们应该是对绿岛有所图。”
李世民劝慰他：“我们会继续查下去。你别担心，养好伤要紧。我们还有一场硬仗要打，得拿下绿岛开发权！在这之前，你可不能倒下去！”
明海轻轻拍了拍阿大背部，似是鼓励它，说给它听，给它的承诺，又似是对自己的鼓励和承诺，肯定地说：“一定！”
第113章 一一三 有我在
给孩子们上课的地方，是在岛的另一边的生活区里。
苏听每天骑着自行车带着孥斯往返于菜市-学校-基地之间。她除了给孩子们上课，还会做基地的导游带第一批开放的国外游客，例如摄影师、海洋环保人士，或是孩子们参观基地里的海龟，以及带他们在海滩上玩。
工作忙完了，她则很热衷于煮好吃的和煲中药给明海吃。
她会做菜，太丰盛的做不来，但家常小菜还是会的。明海当然很喜欢吃她亲手做的菜，就是她煲的中药令他觉得痛苦，经常趁她不注意，把中药偷偷倒进阳台上立着的那棵长青树盆景里。
后来，被她瞧出了端倪。有一次，她假意离开房间后，又偷偷折返，看到他把中药倒进盆景里。她说：“难怪我说这棵树叶子越来越黄，你是想喂死它？”
被捉的那一刻，明海脸一下子就红了，站在那里，半天憋不出一句话来。他那手足无措的模样，就像被老师抓住了错处的孩子。苏听还能说他什么呢？！她只好叹气。
明海走到她身边，也不说话，只是揪着她的小尾指。最后，还是她最先憋不住，“噗嗤”一声笑了出来，说：“你以后还做不做坏事？”
明海很委屈啊，说：“不敢了。”
那一个星期，基地给明海免了许多工作，和村民代表谈判的会议也推迟到十天后。明海闲下来了，就会踩着自行车环岛而行，绕到岛的另一边看苏听给孩子们上课。
孥斯就乖乖地伏在教室门口，守着课室里的女主人。
听得动静，孥斯耳朵一动，就站了起来。明海伸手，在它头上揉了一把，它很高兴，尾巴摇个不停，但始终乖乖地蹲在原地一动不动。
明海看向课室里的苏听，她上课很认真，没有发现他。她正在给村里的孩子上英语课，全是最简单的词汇和语句，都是和餐饮业，手工艺品或食物等小买卖有关的。
课材都是苏听自己准备的，她将二十六个字母做成了很可爱的字画卡，每个英文字母都画成了一幅画，或是一些q版的图案。她还会在黑板上画出海洋动物的简笔画，给他们讲故事，列出简单的单词和汉字，以及教授简单的算术。
由于她讲课生动，来听课的孩子越来越多，从原来的二十个，变成了三十个，四十个。最后，课室里坐满了孩子，都是从其他村里跑来绿岛这边听课的。
下课了，大家还围着苏听，问她各种问题。有好学的，请教的是用英语点菜单的句式；有对海洋动物好奇的，则问许多奇奇怪怪的问题，而苏听总会抓紧时间向小孩子们普及海洋动物的知识。
有一个小孩子喜欢有着大眼睛萌萌的海龟，苏听把那张亲自绘画的图片送给了她。她笑眯眯地指着绿海龟下的单词，读出标准的单词。
苏听摸了摸她头，说：“乖。”
明海走到她身边，温柔地说：“你对付小孩子们，很有一套。他们都喜欢这些海洋生物。从小有兴趣、喜欢，比长大了仇视、和唯利是图好。”
环保这种事情，没有什么比从小普及，并种下喜爱的种子更有效的方法了。
明海牵着苏听的手离开学校。
他带她去一家餐厅吃下午茶。
苏听就笑：“你不用回去陪阿大吗？”
明海揉了把她发，“阿大的伤好了。而心灵上的伤也在慢慢恢复，我出海看了，有五头短肢领航鲸一直围着基地附近海域转圈。我确信它们就是阿大的家族成员。一周后，我们给阿大做一个全身检查，确认没有问题，并植入追踪仪后就会放归大海。” ↑返回顶部↑