第46节(3 / 4)

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  从姗顿觉有戏,不过她觉得柳馨的脸皮比较薄,调侃过分了她生气就不好了,便控制住了心中的好奇,没有乱说话。
  在春游之前,从姗决定先试试完成一次“被老师发现恋情”的积分任务,完成一次能得到的积分是多少,以及完成度又是多少,她都有些好奇。
  而这第一个真正意义上的早恋对象,她还是决定在补习班中选择,并且,考虑到时间有限,她没什么机会跟补习班的男生正常发展出恋情,她准备试一试“一见钟情的美丽”。
  ☆、58
  这个所谓的“一见钟情的美丽”的技能效果,从姗还是比较相信的。毕竟之前那个“瞪谁谁考试不及格”的技能她已经尝试过,虽然坑爹,但是很好用。这个技能的发动条件是对方说出关键词“喜欢”,这也不是件难事。
  参加补习班那天,从姗瞄准了一个坐在前排的男生,直接跑到对方身边。她眼睛一斜就看到了他写在练习本上的名字,在对方疑惑地看过来的时候笑道:“聂志诚,你有喜欢的女生吗?”
  从姗对聂志诚来说完全是一个陌生的女孩,一个陌生女孩跑来问他有没有喜欢的女生,他难免往那种方向想,脸立刻就红了。
  见聂志诚只是红着脸却不说话,从姗催促道:“你快回答我,你有没有喜欢的女生?”
  聂志诚垂了头不敢看她,低声道:“没、没有。”
  “那你喜欢我吗?”没得到自己想要的词,从姗豁出去了又问。
  聂志诚低了头,根本不知道该怎么回答。他现在心里是一团乱,不知道为什么会有这么大胆的女生,他都没有见过她,她竟然就跑来问他喜不喜欢她,这叫他怎么回答?
  “我不认识你……”聂志诚支吾半天说道。
  从姗道:“不认识不要紧,你只需要回答喜欢,还是不喜欢。”
  聂志诚偷偷抬眼看向从姗,对上她的视线后又立刻垂下,毫无疑问,从姗是个漂亮的小姑娘,漂亮的小姑娘总是招人喜欢的。可让他直接说出喜欢这个词,他实在是说不出口。
  “是男生就不要这么扭扭捏捏的,一句话而已!”从姗又加了把柴火。
  聂志诚早害羞得无地自容,闻言终于鼓足了勇气,看着从姗道:“我现在还不喜欢你,但是如果我们认识得足够久的话,应该会不一样吧……”
  从姗才不管对方说的是什么,只要有“喜欢”这个词,她的技能就可以发动了。
  “好的,那我们一会儿联系。”从姗高兴地点点头,转身回了自己座位。
  聂志诚奇怪地看着从姗远去的背影,有点闹不明白刚才到底发生了什么。她问了他有没有喜欢的女生,再问他是不是喜欢她,难道接下来不是应该自我介绍一番,然后再互相留联系方式吗?什么都没说就走了算怎么回事?
  绝情的从姗却不去管聂志诚同学到底有多少疑惑,她回到自己座位上之后,就借着书本的遮掩,将系统页面调了出来。跟“瞪谁谁考试不及格”这个技能相似,“一见钟情的美丽”也是会出现那个男生的照片,然后她选中发动技能就可以了。
  等技能发动之后,从姗便抬头向聂志诚看去。
  聂志诚像是被雷劈中了似的身体一僵,随即频频回头看从姗,眼睛里的爱意,简直要满溢出来。连从姗本人,都被那双眼睛里的浓郁感情给吓到了。
  这个“一见钟情的美丽”技能,还真的是吓人啊!
  从姗定了定神,好在除了频频看她,那个男生并没有做出其他的举动,她这才稍稍安心。她还怕这技能太强悍,聂志诚直接跑过来求个婚什么的……虽然夸张了点,也不是没可能。热恋中的人,什么事做不出来?
  补习班上课后,从姗就写了张纸条:聂志诚,我们明天去和平广场玩吧!
  她把这张纸条折叠好,揉了揉,然后用力向前丢去。那张纸条飞得很远,越过聂志诚,直接跳到了讲课老师的桌子上。
  从姗之前选择聂志诚这个坐在前桌的人作为发动技能的对象,正是为了丢纸条的时候可以“不小心”把纸条丢到老师那儿去,让老师“逮到”他们。
  纸条飞过去的动静不小,讲课老师好奇地捡起纸条,打开一看,眉心微皱:“谁是聂志诚?”
  聂志诚站了起来。
  讲课老师将纸条上的内容念了出来,又问:“这张纸条是谁写的?” ↑返回顶部↑

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