第10节（2 / 4）
“若没万岁爷把着，奴婢可写不成这样。”对比于启元帝的认真，苏诺可就没什么正形了，她软塌塌的握着笔，把身子靠在启元帝怀里，抬头娇笑着对启元帝说。
“正经些。”启元帝被苏诺口中吹出的气燥的脸上微热，不由的紧紧捏了一下她的腰，把脸一板，教训道：“是你说字写的不好，朕才抽出时间来教你，现在又不好好学。”
“唉啊啊，好痒痒，万岁爷别捏了，奴婢好好学就是！”苏诺被掐了痒痒肉，忙一缩身，整个人都拱进启元帝怀里，连声讨饶。
“即如此，你就写这‘燕’字，让朕看看你刚才学的效果。”启元帝也没真生气，习字之说，不过闺房之乐的另一种表达方法，他虽年幼，却也不是不懂。刚才之所谓发作，也是苏诺闹的太过份，臊了启元帝而已。
“好了，写吧。”启元帝合身后退，让出地方，抬手微撩下摆，遮住了‘萌动’的所在。
“是，是，是，我的爷，您就看着吧，若奴婢写的不好，您就罚奴婢吧！”苏诺回首，歪了歪头，满脸堆笑，她的眼睛大，却无神，平时瞧着有些呆，可一眯起来，反到有种别样的风情。
“废话太多。”启元帝瞬间冷下脸。
“哈哈。”苏诺并不怕他，却不想真把他惹羞怒了，因此，便只笑了两声就乖乖的去练字了。
话说，苏诺的字写的是真的真的非常的不怎么样，在现代，都是电脑打字，谁还手写啊？在说了，就算是手写，也没谁用毛笔，刚穿过来时，苏诺那笔字，比之狗爬都强点有限。
等她彻底融合了原主的记忆，掌握了原主的身体后，字才略微好一些。不过，原主的字也只停留在能让人看清，写的是什么这一阶段而已。
当然，苏诺让启元帝教她，也并不是想练成个文豪大家，这只不过是她跟启元帝相处的一种方法罢了。
苏诺对古代了解不深，原主比苏诺强点也是有限，时事政论，她不懂。琴棋书画，她不会。诗词歌赋，更是不行了，她连平仄都没学过，压根就是个半文盲。而启元帝呢？他可是皇帝，文宣阁里五，六个状元单教他一个人，他俩的差距，就像小学生和博士生一样——她还在十以内加减法上，人家已经开始研究数学的根本是什么了？这简直就是天和地距离，能有什么共同语言？
当然，就后妃和皇帝而已，只要肢体上的共同语言合谐就行了，可苏诺不一样，她可是要‘真爱’的，肢体合谐只是基础，内心同调才是目标啊。
苏诺低头专心的写着字，让启元帝教她习字，这只是一种让启元帝熟悉她的方法，除了晚上xx，她们两人平时接触的时候，都有宫人们在，莫说凑到一起说些心理话，连对视一眼都难，而且，启元帝非常忙，他每日卯时初刻起床（五点），练半个时候的武后，吃早膳，然后就会上朝，午时才回来（11点），用了午膳后，进御书房练一个时辰的字，未时（14点）去内阁观政到申时（16点），随后，他会到文宣阁去听教谕们讲书，直到酉时（18点）才会回乾清宫，吃罢晚膳，在读点书，就直接睡了。第二天继续轮转。
苏诺能跟他相处的时候，就是一天三餐和晚上xx的时候，三餐时大批人跟着，说不上话，至于xx时，拜托，那种时候谁聊天啊！而完事以后呢，启元帝已经累的跟死狗一样了，苏诺想说也说不上几句，毕竟，第二天他还要早起。而且，最重要的是，她伺候完了之后，卫嬷嬷总会闪现，提醒她没资格睡在乾清宫的龙床上，然后，把她启走。
好吧，这就是份位低，呃，不对，是没有份位的悲哀。
可是这么下去怎么行呢？苏诺可不愿意启元帝想起她时，就只能想到xx。
☆、第20章 皇后的人选
xx很重要，谈心也很重要，于是，苏诺瞄上了启元帝在御书房练字的那一个时辰！
原本，那一个时辰，是启元帝休息玩乐的时间段，不过，自前段时间黄首辅说过他字写的草后，这一个时辰就变成了练字时间。
对此，苏诺觉得：‘少年，你都是皇帝了，还练什么字啊！我们来聊天吧！’于是，抱着这种想法，她挤走了原来在御书房里伺候的宫女，成功住扎了进去。
事情到此为止都很顺利，可惜苏诺估错了一点，她扎进去是为了聊天的，可真面对面了，她却不知道该跟启元帝说什么了。
启元帝说的，她听不懂，她说的，启元帝也不明白。苏诺本来就不是个善谈的人，你让她说说剧本，拍摄思路，指导演戏什么她能白活一天一夜都不带累的，可是旁的，尤其还换个时空，她就别嘴了。
苏诺找不到话题，原主进宫后就一直是宫女，也没什么思路，总不能跟启元帝说一个房间得擦多少遍，乾清宫的宫人们几季换一件衣服吧！
说起来，启元帝的身世是有很多可谈的地方，他现在的局势啊，他的养母啊，生母啊，以前啊，未来啊……都是非常好的灌心灵鸡汤的点，可惜，目前启元帝对苏诺还只是单纯的有点好感，相处之间多还是肉、体关系占上风，苏诺如果不想被杀头或者厌弃，这种话最好还是一点都别露，他们没好到那份儿上。
好不容易挤进御书房，总不能真伺候笔墨吧，那也太亏了！苏诺左思右想，终于hold到了最老套的请教学问这一点上。
招不在老，有用就好，男人嘛，都有好为人师的习惯，尤其是启元帝这个岁数，更是最想表现自己的时候。朝堂上，他被压的厉害，那么，在后宫里，在教导苏诺上，他应该多少能获得一些为人师表的满足感。
启元帝满意了，练字练累了玩玩红袖添香很有情趣。苏诺也高兴了，手把手，身挨身的教写字什么的，即方便交流也有助于她构建合谐社会。
“万岁爷，奴婢写完了？您看怎么样啊？”描着启元帝的笔迹，写了满宣纸的‘燕’后，苏诺回过头，对着启元帝勾了勾手指。
启元帝瞪了她一眼，上前看了看，然后，挑了一大堆的毛病。 ↑返回顶部↑
“正经些。”启元帝被苏诺口中吹出的气燥的脸上微热，不由的紧紧捏了一下她的腰，把脸一板，教训道：“是你说字写的不好，朕才抽出时间来教你，现在又不好好学。”
“唉啊啊，好痒痒，万岁爷别捏了，奴婢好好学就是！”苏诺被掐了痒痒肉，忙一缩身，整个人都拱进启元帝怀里，连声讨饶。
“即如此，你就写这‘燕’字，让朕看看你刚才学的效果。”启元帝也没真生气，习字之说，不过闺房之乐的另一种表达方法，他虽年幼，却也不是不懂。刚才之所谓发作，也是苏诺闹的太过份，臊了启元帝而已。
“好了，写吧。”启元帝合身后退，让出地方，抬手微撩下摆，遮住了‘萌动’的所在。
“是，是，是，我的爷，您就看着吧，若奴婢写的不好，您就罚奴婢吧！”苏诺回首，歪了歪头，满脸堆笑，她的眼睛大，却无神，平时瞧着有些呆，可一眯起来，反到有种别样的风情。
“废话太多。”启元帝瞬间冷下脸。
“哈哈。”苏诺并不怕他，却不想真把他惹羞怒了，因此，便只笑了两声就乖乖的去练字了。
话说，苏诺的字写的是真的真的非常的不怎么样，在现代，都是电脑打字，谁还手写啊？在说了，就算是手写，也没谁用毛笔，刚穿过来时，苏诺那笔字，比之狗爬都强点有限。
等她彻底融合了原主的记忆，掌握了原主的身体后，字才略微好一些。不过，原主的字也只停留在能让人看清，写的是什么这一阶段而已。
当然，苏诺让启元帝教她，也并不是想练成个文豪大家，这只不过是她跟启元帝相处的一种方法罢了。
苏诺对古代了解不深，原主比苏诺强点也是有限，时事政论，她不懂。琴棋书画，她不会。诗词歌赋，更是不行了，她连平仄都没学过，压根就是个半文盲。而启元帝呢？他可是皇帝，文宣阁里五，六个状元单教他一个人，他俩的差距，就像小学生和博士生一样——她还在十以内加减法上，人家已经开始研究数学的根本是什么了？这简直就是天和地距离，能有什么共同语言？
当然，就后妃和皇帝而已，只要肢体上的共同语言合谐就行了，可苏诺不一样，她可是要‘真爱’的，肢体合谐只是基础，内心同调才是目标啊。
苏诺低头专心的写着字，让启元帝教她习字，这只是一种让启元帝熟悉她的方法，除了晚上xx，她们两人平时接触的时候，都有宫人们在，莫说凑到一起说些心理话，连对视一眼都难，而且，启元帝非常忙，他每日卯时初刻起床（五点），练半个时候的武后，吃早膳，然后就会上朝，午时才回来（11点），用了午膳后，进御书房练一个时辰的字，未时（14点）去内阁观政到申时（16点），随后，他会到文宣阁去听教谕们讲书，直到酉时（18点）才会回乾清宫，吃罢晚膳，在读点书，就直接睡了。第二天继续轮转。
苏诺能跟他相处的时候，就是一天三餐和晚上xx的时候，三餐时大批人跟着，说不上话，至于xx时，拜托，那种时候谁聊天啊！而完事以后呢，启元帝已经累的跟死狗一样了，苏诺想说也说不上几句，毕竟，第二天他还要早起。而且，最重要的是，她伺候完了之后，卫嬷嬷总会闪现，提醒她没资格睡在乾清宫的龙床上，然后，把她启走。
好吧，这就是份位低，呃，不对，是没有份位的悲哀。
可是这么下去怎么行呢？苏诺可不愿意启元帝想起她时，就只能想到xx。
☆、第20章 皇后的人选
xx很重要，谈心也很重要，于是，苏诺瞄上了启元帝在御书房练字的那一个时辰！
原本，那一个时辰，是启元帝休息玩乐的时间段，不过，自前段时间黄首辅说过他字写的草后，这一个时辰就变成了练字时间。
对此，苏诺觉得：‘少年，你都是皇帝了，还练什么字啊！我们来聊天吧！’于是，抱着这种想法，她挤走了原来在御书房里伺候的宫女，成功住扎了进去。
事情到此为止都很顺利，可惜苏诺估错了一点，她扎进去是为了聊天的，可真面对面了，她却不知道该跟启元帝说什么了。
启元帝说的，她听不懂，她说的，启元帝也不明白。苏诺本来就不是个善谈的人，你让她说说剧本，拍摄思路，指导演戏什么她能白活一天一夜都不带累的，可是旁的，尤其还换个时空，她就别嘴了。
苏诺找不到话题，原主进宫后就一直是宫女，也没什么思路，总不能跟启元帝说一个房间得擦多少遍，乾清宫的宫人们几季换一件衣服吧！
说起来，启元帝的身世是有很多可谈的地方，他现在的局势啊，他的养母啊，生母啊，以前啊，未来啊……都是非常好的灌心灵鸡汤的点，可惜，目前启元帝对苏诺还只是单纯的有点好感，相处之间多还是肉、体关系占上风，苏诺如果不想被杀头或者厌弃，这种话最好还是一点都别露，他们没好到那份儿上。
好不容易挤进御书房，总不能真伺候笔墨吧，那也太亏了！苏诺左思右想，终于hold到了最老套的请教学问这一点上。
招不在老，有用就好，男人嘛，都有好为人师的习惯，尤其是启元帝这个岁数，更是最想表现自己的时候。朝堂上，他被压的厉害，那么，在后宫里，在教导苏诺上，他应该多少能获得一些为人师表的满足感。
启元帝满意了，练字练累了玩玩红袖添香很有情趣。苏诺也高兴了，手把手，身挨身的教写字什么的，即方便交流也有助于她构建合谐社会。
“万岁爷，奴婢写完了？您看怎么样啊？”描着启元帝的笔迹，写了满宣纸的‘燕’后，苏诺回过头，对着启元帝勾了勾手指。
启元帝瞪了她一眼，上前看了看，然后，挑了一大堆的毛病。 ↑返回顶部↑