分卷(170)（2 / 5）
他模仿孩子的嗓音，语调充满童趣地问：小藕是不是很想~很想~跟陆陆哥哥一起上课呀？
叶南舟方才问过袁铮，关于老师的想法。
老师的意思是主要听孩子和家长的，但建议尝试融入群体。
唔？
小鸭子讲话了呢！
可爱~
小藕头上绑着白色的毛巾，小脸嫩嘟嘟粉扑扑，他让黄色小胖鸭在水里动了动，回应蓝色小鸭子：是的呢，小藕想跟哥哥一起~
叶南舟一点一点地让小鸭子在水里浮动：如果小藕很想的话，那明天就这样做吧~
小藕乌溜溜的大眼睛瞬间被点亮，他刚才好像还注意到两个爸爸在商量这件事呢，没想到爸爸都答应了。
他扭着小胖鸭，碰碰蓝色小鸭子：哇，真是太好了~小鸭子小鸭子，你要告诉爸爸，小藕好开心的呢~
正拿着衣服往里走的袁铮，听见他们的对话，放心地笑了。
躺上床后，小藕恢复平日蹦蹦跳跳的模样，还让两个爸爸看他今天学的课间操。
他的小嘴巴呜哩哇啦地给自己哼背景音乐，小身体扭动扭动，跳得虽然不太有节奏感，但动作非常连贯，显然一天时间就已经学会了。
小藕刚跳完，就被两个爸爸同时抱住，他左边亲亲，右边亲亲，腻腻乎乎地表白：爸爸，小藕喜欢爸爸！
两个爸爸同时亲在小藕的两颊，亲得他小脸鼓鼓的，他一愣，而后笑得灿烂极了。
今天，小藕也是世界上最幸福的小宝贝呢。
次日。
小藕被陆陆哥哥牵着小手，进入小学部一班。
有好些学生在打量他们，但是小藕都不害怕他们会突然上前询问什么，因为哥哥会保护他的。
陆陆则是挺胸抬头，第一次进课堂拥有一种莫名的喜悦。
小一班的班主任崔老师已经跟幼儿部余老师沟通过，初步了解情况，深感啼笑皆非的同时很欢迎小藕去班级坐着。
崔老师了解陆陆，自然也就相信陆陆会照看小藕。
她还特意为大家介绍小藕，让大家鼓掌欢迎小藕来小一班做客。
在热烈的掌声中，小藕害羞地脸红了，紧紧地牵住哥哥的手。
小一班的课程比小蜻蜓班多，课间休息时间也短，大家也不会无缘无故地围上来跟小藕讲话，最多是有好奇的哥哥姐姐过来跟他打招呼。
陆陆见小麋鹿好像不太擅长拒绝，怕他的友善让其他同学误会，便拉着他往外走，两人趁着课间休息就在走廊里溜达溜达。
如此一来，大家也都知道，陆陆喜欢和小藕单独待在一起，不太会直接冲过去讲话。
上课时，小藕就坐在哥哥旁边，很乖巧地跟哥哥一起学老师教的词语，还会跟着大家一起念。
小藕时不时笑眯眯地看一眼陆陆哥哥，小脚脚晃悠晃悠，心情愉悦。
陆陆见状，心里比小麋鹿更高兴，他反而是希望小麋鹿可以一直陪着自己。 ↑返回顶部↑
叶南舟方才问过袁铮，关于老师的想法。
老师的意思是主要听孩子和家长的，但建议尝试融入群体。
唔？
小鸭子讲话了呢！
可爱~
小藕头上绑着白色的毛巾，小脸嫩嘟嘟粉扑扑，他让黄色小胖鸭在水里动了动，回应蓝色小鸭子：是的呢，小藕想跟哥哥一起~
叶南舟一点一点地让小鸭子在水里浮动：如果小藕很想的话，那明天就这样做吧~
小藕乌溜溜的大眼睛瞬间被点亮，他刚才好像还注意到两个爸爸在商量这件事呢，没想到爸爸都答应了。
他扭着小胖鸭，碰碰蓝色小鸭子：哇，真是太好了~小鸭子小鸭子，你要告诉爸爸，小藕好开心的呢~
正拿着衣服往里走的袁铮，听见他们的对话，放心地笑了。
躺上床后，小藕恢复平日蹦蹦跳跳的模样，还让两个爸爸看他今天学的课间操。
他的小嘴巴呜哩哇啦地给自己哼背景音乐，小身体扭动扭动，跳得虽然不太有节奏感，但动作非常连贯，显然一天时间就已经学会了。
小藕刚跳完，就被两个爸爸同时抱住，他左边亲亲，右边亲亲，腻腻乎乎地表白：爸爸，小藕喜欢爸爸！
两个爸爸同时亲在小藕的两颊，亲得他小脸鼓鼓的，他一愣，而后笑得灿烂极了。
今天，小藕也是世界上最幸福的小宝贝呢。
次日。
小藕被陆陆哥哥牵着小手，进入小学部一班。
有好些学生在打量他们，但是小藕都不害怕他们会突然上前询问什么，因为哥哥会保护他的。
陆陆则是挺胸抬头，第一次进课堂拥有一种莫名的喜悦。
小一班的班主任崔老师已经跟幼儿部余老师沟通过，初步了解情况，深感啼笑皆非的同时很欢迎小藕去班级坐着。
崔老师了解陆陆，自然也就相信陆陆会照看小藕。
她还特意为大家介绍小藕，让大家鼓掌欢迎小藕来小一班做客。
在热烈的掌声中，小藕害羞地脸红了，紧紧地牵住哥哥的手。
小一班的课程比小蜻蜓班多，课间休息时间也短，大家也不会无缘无故地围上来跟小藕讲话，最多是有好奇的哥哥姐姐过来跟他打招呼。
陆陆见小麋鹿好像不太擅长拒绝，怕他的友善让其他同学误会，便拉着他往外走，两人趁着课间休息就在走廊里溜达溜达。
如此一来，大家也都知道，陆陆喜欢和小藕单独待在一起，不太会直接冲过去讲话。
上课时，小藕就坐在哥哥旁边，很乖巧地跟哥哥一起学老师教的词语，还会跟着大家一起念。
小藕时不时笑眯眯地看一眼陆陆哥哥，小脚脚晃悠晃悠，心情愉悦。
陆陆见状，心里比小麋鹿更高兴，他反而是希望小麋鹿可以一直陪着自己。 ↑返回顶部↑