第六十五章 鲶鱼效应(1 / 2)

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  这个时候去第二中学当班主任,怎么会这样?和同学们一起经历了那么多,现在让她放弃那些同学吗?
  怎么可能?这让刘红老师如何向那些同学交代。就在昨天,刘红老师还和校长商量出差的事情,去省里的几个大学院校的招生办拜访一下,联系一下关于自主招生的事由。可没有想到范校长突然来了这么一招。
  “我会和林校长沟通,林校长肯定不舍得放手,但为了我们市重点学生的培养计划,我相信林校长一定会大力的支持。”
  李处长看到刘红老师沉默不语,就开始甩官腔。
  “我不去第二中学。”
  面对这样的压力,刘红老师的态度依旧坚决。
  “刘红,在哪里不是为社会主义做贡献,你这懈怠的态度是从哪里学来的。”
  李处长不高兴了,语气也变得严厉起来。他心里已经对刘红特别的不满,不识抬举这个标签,已经给刘红挂上了。
  “反正我就是不去第二中学。”
  “我看你这种觉悟,干脆老师也不要当了好了。”
  李处长咄咄逼人,他觉得对待刘红这种人,用和蔼的态度已经不行了。
  “大家都别生气,刘红的坚持也是为了她的学生。这样的品质,现在这个行业已经很难找到了。刘红老师,有的时候,你要把这份精力,这份真实,用到更需要你的地方。我知道你一时半会还转过不弯来,回去在考虑一下吧。”
  范校长认真的说,他资格老,李处长听到范校长这么说,也忍了,没有在责备一句。而刘红老师对着范校长点点头,说了一句谢谢转身就走了。
  等刘红老师一出去,李处长就不高兴的说:“这个刘红也太不识抬举了,她真的觉得自己是不可或缺的人物吗?要不是他和侯晓峰是恋人关系,谁会在乎他。”
  李处长提拔刘红,是因为刘红的关系。可范校长只是笑笑,他现在需要刘红老师。第二高中从来就不缺少业务能力强悍的老师。他们每个人都能制造出完美的教程。但有一点不好,他们太稳定了,就像鱼缸里的小鱼,懒惰,没有竞争力。
  这种情况,小鱼缸里面就需要一条鲶鱼,鲶鱼在搅动小鱼生活环境的同时,同时激活了小鱼的求生能力。
  刘红老师将法律治校推广出来,又在那么困难的情况,要求用分数线制度取缔名额制度,她就是第四职业高中的那条鲶鱼,林校长任由刘红老师翻江倒海,可别人没有注意到,其他老师的能力和潜力,也正在悄无声息之中, 一点点压榨起来。
  别人不说,就说离刘红最近的这几个老师,于伟老师,在刘红没有来之前,他是最懦弱的语文老师,可现在,他在语文课上的风趣幽默,课堂的活跃气氛,早就变成了第四职业学校,语文课的翘楚。
  韩淑芬老师,她虽然有有些教学才能,但她懈怠的态度,也是无人能敌。在刘红没来之前,有人说,韩淑芬老师如果拿出十分之一的补课能力,就足以让第四职业学校的数学成绩提高一大截。可惜,韩淑芬老师,连这十分之一的能力都不会用。但是刘红老师来了以后,她感染了韩淑芬老师,这个对学校失望至极的优秀教师,又重新点燃当年的那份真诚,那份为学生付出的心。如果没有韩淑芬老师的分析,周丽娜不可能从最差生,变成全班第一,甚至现在的全校第一。
  最后,当然是田秀英老师。这个老师刚来学校,连自己的人生目标都没有确定,浑浑噩噩。但是因为刘红老师,她变成了新晋教师的翘楚,她必须激励自己,变得更好,才能配得上优秀这两个字。她不停的努力,不停的压榨自己,将自己的职业目标,渐渐的明朗化,这一切都要拜刘红老师所赐。
  第二高中,每年的升学率都差不多,他们已经到了一个瓶颈,无法突破。他们是海城的第一学校,是这个城市别的学校无法触及的存在。
  但这些也仅仅是在这个城市,这样的小城市在整个中国多如牛毛,所谓最好的高中,别说放在国家里,就算到省里,也不是上等的水平。
  第二高中需要进步,而第四职业中学进步的经验,是第二高中最缺少的东西。
  ……
  所以,当刘红老师拒绝的时候,范校长的心一下也无法平静。他求才若渴,可刘红老师有一颗忠诚的心。
  这种情况,让范校长心情本来就很不好。可李处长又在说什么关系。当年教师待遇不好的时候,根本没有人愿意当老师。现在待遇好了,挤破门的来,托关系,就是因为关系,让教育水平低下。
  “我不管什么关系不关系,这个刘红我要定了。”
  “范校长,别啊,真不知道这个刘红有什么好,现在这里有一个研究生,也是女教师,文化条件好,素质高。进了学校之后,明天审核的时候,还能提高整体的师资力量水平。”
  “不要!”
  “老范,你这什么口气啊。” ↑返回顶部↑

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