第91节（3 / 4）
第二天，顾郁洲选了白及那节课旁听，没有去看顾炯。
盖因顾炯当时上体育课，一群小朋友在操场，体育老师——李庭亨。
李庭亨不是书院的老师，这个书院本来就只有白芷一个老师。没有人觉得意外，因为所有人的心里，这应该是一个门派！门派，有个宗师，这不就行了吗？师父教你两招，徒弟自己练，天天练、月月练，师父觉得你学得差不多了，再教下一招。
一般师傅教手艺，都得跟着洗衣做饭、铺床叠被、劈柴烧火端痰盂呢，没干两年杂务讨了师父的喜欢，也想学手艺？
所以白芷安排劳动课，没人反对，安排照顾药田，没人反对，安排所有人自己打扫卫生，没人反对。总之，一切的推行十分顺利，全是因为旧有思维在帮忙。
这倒解了“老师只有一个，学生分了几种进度”的困境，本来，顾炯他们习武，照例让柳遥（后来有自告奋勇偶尔来回味自己的保姆岁月的陆英）看着。
但是李庭亨昨天找到了白芷，慷慨地表示：“顾姑娘有善心，我辈也不能袖手旁观。”一个月来，他对白芷的观感是非常的好，不想看她总被顾郁洲挑剔，决定也帮点忙。收徒弟就算了，这些人里他能看得上的资质，都姓顾，这个不合适。不过帮忙略略指点一下基础的武功，应该比柳遥还强些，柳遥也能解放出来去巡逻。
【唉，我这样又比顾郁洲好多少呢？】李庭亨有点羞愧地想，却还是不大想收资质不太好的徒弟。
白芷很痛快地接受了他的要求，并且提议他兼个课。李庭亨道：“我是闲不住的人，不定什么时候就要走了，暂住的日子可以指点他们一二。姑娘也不要把我算进去，免得到时候我突然有事，乱了你的安排。”
能教一节是一节！白芷道：“好！”
于是今天顾炯就多了个指导的老师，顾郁洲也听了半天的“客观存在”。
他就更纳闷了，行，不信鬼神就不信吧，虽然顾郁洲上了年纪是有点信的。你不信鬼神，只信“客观事实”，你别的学生蠢，这是事实吧？为了自己的形象，顾郁洲忍到了下课才与白芷关起门来争辩。
“看清了事实，你还要硬做？”
“看清了是为了利用和改造。不擅长学文，就习武，不擅长拳脚就练刀剑，不好动手蛊毒也可以。”
顾郁洲毛了：“你为什么非要教蠢材呀？！前两天跑了一个，开心了？”
白芷叹息道：“不是非要教蠢材，而是……世上普通人是绝大多数。”
“一个门派……”
“一家、一派、一国，都是普通人最多，这才是基础，是根本。”
“废话！”顾郁洲没好气地说，“本家也开学堂，也有武学堂，你见着我亲自动手了吗？你现在只有你自己，创立门派哪有这么容易的？你不把好苗子养起来，去种稗草？你的脑子里装的是什么？”
“如果从一开始根子上就歪了，是怎么也长不好的。如果一开始就把自己人分了等第，这个门派不如不要。”
眼看顾郁洲要暴发，白芷拿出一叠纸来：“来帮我看看筛选规划吧，阿烨比那些孩子进度快得多，得分班了。”
顾郁洲的火灭了一点，拿过白芷写的计划，问道：“你爹是不是嘱咐过你必得要气我一气的？你写的这不是挺好吗？”跟顾郁洲设想得并没有太大的区别，也是按照成绩的优劣，分个等第，好的进快班，农家孩子里有两个跟得上进度，让进了快班。差得太多的给做了记号，留级。下个月还学这个月同样的课程。
“我会筛选他们、分流他们，但一定不是因为高低贵贱。”
“那是因为什么？”
“分工不同。”
“这有什么区别？”
“区别就在这里！”
顾郁洲死活看不出白芷的筛选与他的法子有什么区别，你最后不是也得选出那最好的吗？还折腾个什么劲儿？他觉得白芷是有点受顾清羽影响，有个执念要扭着来。总算白芷的行为与他的设想没有太大的偏差，放在十年前，顾郁洲非得把这个蠢孙女给治服了不可，现在……【唉，我真是老了！】
等到定稿，顾郁洲乐了：“你自己瞧瞧。”
书院的学生不多，白芷从佃农那儿也就招了十来个学生，只占总人数的三分之一。另外三分之二，大部分姓顾，差点成了连天城的贵族幼儿园、小学。这就是现状。而这里面，总是姓顾的学得好、进度快，被筛下来的也是农家的孩子。 ↑返回顶部↑
盖因顾炯当时上体育课，一群小朋友在操场，体育老师——李庭亨。
李庭亨不是书院的老师，这个书院本来就只有白芷一个老师。没有人觉得意外，因为所有人的心里，这应该是一个门派！门派，有个宗师，这不就行了吗？师父教你两招，徒弟自己练，天天练、月月练，师父觉得你学得差不多了，再教下一招。
一般师傅教手艺，都得跟着洗衣做饭、铺床叠被、劈柴烧火端痰盂呢，没干两年杂务讨了师父的喜欢，也想学手艺？
所以白芷安排劳动课，没人反对，安排照顾药田，没人反对，安排所有人自己打扫卫生，没人反对。总之，一切的推行十分顺利，全是因为旧有思维在帮忙。
这倒解了“老师只有一个，学生分了几种进度”的困境，本来，顾炯他们习武，照例让柳遥（后来有自告奋勇偶尔来回味自己的保姆岁月的陆英）看着。
但是李庭亨昨天找到了白芷，慷慨地表示：“顾姑娘有善心，我辈也不能袖手旁观。”一个月来，他对白芷的观感是非常的好，不想看她总被顾郁洲挑剔，决定也帮点忙。收徒弟就算了，这些人里他能看得上的资质，都姓顾，这个不合适。不过帮忙略略指点一下基础的武功，应该比柳遥还强些，柳遥也能解放出来去巡逻。
【唉，我这样又比顾郁洲好多少呢？】李庭亨有点羞愧地想，却还是不大想收资质不太好的徒弟。
白芷很痛快地接受了他的要求，并且提议他兼个课。李庭亨道：“我是闲不住的人，不定什么时候就要走了，暂住的日子可以指点他们一二。姑娘也不要把我算进去，免得到时候我突然有事，乱了你的安排。”
能教一节是一节！白芷道：“好！”
于是今天顾炯就多了个指导的老师，顾郁洲也听了半天的“客观存在”。
他就更纳闷了，行，不信鬼神就不信吧，虽然顾郁洲上了年纪是有点信的。你不信鬼神，只信“客观事实”，你别的学生蠢，这是事实吧？为了自己的形象，顾郁洲忍到了下课才与白芷关起门来争辩。
“看清了事实，你还要硬做？”
“看清了是为了利用和改造。不擅长学文，就习武，不擅长拳脚就练刀剑，不好动手蛊毒也可以。”
顾郁洲毛了：“你为什么非要教蠢材呀？！前两天跑了一个，开心了？”
白芷叹息道：“不是非要教蠢材，而是……世上普通人是绝大多数。”
“一个门派……”
“一家、一派、一国，都是普通人最多，这才是基础，是根本。”
“废话！”顾郁洲没好气地说，“本家也开学堂，也有武学堂，你见着我亲自动手了吗？你现在只有你自己，创立门派哪有这么容易的？你不把好苗子养起来，去种稗草？你的脑子里装的是什么？”
“如果从一开始根子上就歪了，是怎么也长不好的。如果一开始就把自己人分了等第，这个门派不如不要。”
眼看顾郁洲要暴发，白芷拿出一叠纸来：“来帮我看看筛选规划吧，阿烨比那些孩子进度快得多，得分班了。”
顾郁洲的火灭了一点，拿过白芷写的计划，问道：“你爹是不是嘱咐过你必得要气我一气的？你写的这不是挺好吗？”跟顾郁洲设想得并没有太大的区别，也是按照成绩的优劣，分个等第，好的进快班，农家孩子里有两个跟得上进度，让进了快班。差得太多的给做了记号，留级。下个月还学这个月同样的课程。
“我会筛选他们、分流他们，但一定不是因为高低贵贱。”
“那是因为什么？”
“分工不同。”
“这有什么区别？”
“区别就在这里！”
顾郁洲死活看不出白芷的筛选与他的法子有什么区别，你最后不是也得选出那最好的吗？还折腾个什么劲儿？他觉得白芷是有点受顾清羽影响，有个执念要扭着来。总算白芷的行为与他的设想没有太大的偏差，放在十年前，顾郁洲非得把这个蠢孙女给治服了不可，现在……【唉，我真是老了！】
等到定稿，顾郁洲乐了：“你自己瞧瞧。”
书院的学生不多，白芷从佃农那儿也就招了十来个学生，只占总人数的三分之一。另外三分之二，大部分姓顾，差点成了连天城的贵族幼儿园、小学。这就是现状。而这里面，总是姓顾的学得好、进度快，被筛下来的也是农家的孩子。 ↑返回顶部↑