熟络(2 / 4)

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  他睁开眼睛,坐直腰背,侧头看到旁边的同桌正襟危坐,攥着书本,书角对着他,一个攻击的姿势,随时有可能动手。
  他的新同桌好像有洁癖。
  怎么办,又要动手了。
  后面两位同学目睹一切过程,在心里默默为校霸默哀三分钟。
  他们就这么僵持着。
  深情中带点恐怖的对视。
  讲台上,语文老师讲到情到深处带点情境,瞟一眼下面的人,她放下书,靠着麦,"语文的魅力在于我们永远都探索不尽,一个词就成组成一句话一首诗……"
  她微笑的看着下面,停了下来,熟悉人都知道她准备叫人节奏,所有人开始拿起书本缩着头。
  只有两个人还是坐直腰背,认真的忘我的拿着书对视。
  她敲了敲桌子,目光落在某一处"老师最近发现有个游戏可以让我们体会语文的趣味,这个游戏叫名字游戏,以名字开口组成一个句子或诗,不过不能瞎造,其中还需要逻辑思维,符合客观事实"
  全班就装鸵鸟不抬头。
  一人发问"老师,我们能不玩吗?"。
  语文老师置若罔闻,推了推眼镜,继续说"不行,老师见你们最近换了新同桌,正好可以借此机会好好培养同桌情谊,来,哪位同学第一"。
  "就第一排第六位两个同桌,看你们深情对望老师决定让你们第一"
  哪里深情对望。
  难道就没看出这里面的暗波汹涌,火花四溅吗。
  被点名的两位同学,唰唰的挪开视线,谁也不看谁,语文老师在上面拿着点名册,"来,男士优先,秦野同学先,以你同桌名字为例,来个名字诗。"
  名字诗不难,就是看个人发挥了。
  比谁谁有才华就在此刻。
  全班准备围观秦校霸大型创作大会,这不仅关乎到校霸的才能还关乎到霸姐的名声,她的名字有没有意义,接下来,请欣赏校霸自我发挥。
  秦校霸站起来,一只手撑着桌面,低垂着头翻了几页书,企图从中找到提示,前面的陈昊没忍住跟他说"爸爸,书本没有,你自求多福吧"。
  行吧。
  语文老师握着麦,还补充几句"名字是一个人的代表,如果你把她的名字能造句出来,可以让对方的名字升华,变得有价值,来吧,秦野同学"
  同桌的价值在你手中。
  秦野垂着头,眼角用余光瞥一眼小同桌,开始诗人般朗诵,随性又随意"林舟舟,林是森林的林,舟是舟舟的舟,舟是舟舟的舟"
  "……"
  林舟舟顿时觉得她的名字一毛不值。
  秦诗人以如此简单又他妈有逻辑造句成功让霸姐的名字掉价。
  大佬不愧是大佬。
  搞垮霸姐,只需要三句话就搞定。 ↑返回顶部↑

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