苏启言13（2 / 3）
苏启言的动作比声音要快。
阴黎坐在床边，他起身离开椅子，蹲在她面前后直接伸手环住了她的腰。
“我想要一个拥抱。”他说。
这……阴黎看着贴在她肚子上的毛茸茸脑袋，微倾身捡起了从他身上滑落的床单，然后很是严肃地说，“这不合适，苏启言你起来。”
苏启言没有放开环住她的手，但却还是听话地微微退后，抬起头来问她，“为什么？我和阮沅第一次播音的时候，你也鼓励地抱了下我们不是吗？”
阴黎看到他眼里的懵懂，松了口气，“所以你想要的满分奖励就是一个鼓励的拥抱。”
她拍了拍他的手，“那你先放开，这个拥抱的执行者不应该是老师吗？”
苏启言松手后，阴黎拉着他站起来，然后给了他一个仅肩贴肩的拥抱。
苏启言这次克制得手都没有抬，但在阴黎要退开的时候，他很是诚恳地说了声谢谢，于是这个拥抱的时间又多持续了30秒。
“谢谢老师，谢谢你给我的答案。”
阴黎听闻，欣慰又宽慰地拍了拍他的后背，却根本看不到苏启言微翘的唇角，她还不知道对方眼里的那些懵懂早已散得了无踪影。
苏启言临走时表示对她那一柜子书很感兴趣，阴黎很是高兴地借给了他。
周五的时候，整个年级的半期总成绩全都出来了，阴黎找到一班的班主任要了一份成绩单，然后发现苏启言的英语成绩实在不怎么好。
看着那两位数的英语成绩，她觉得幻灭，未来的大科学家英语怎么能差呢？英语差了还怎么和国际学术接轨？！
于是苏启言和阮沅再次在周六的早晨出现在了广播室。
阴黎先是和两小只一起筹备了下周一的播音员选拔会，然后就开始充当起了英语老师。
阮沅念的文科，她的英语比苏启言好，但还是乖乖地和苏启言一起补课。
周一中午正常播音，播音完后又放了一则播音员招聘启事，然后苏启言和阮沅还到高一高二的各个班级去发了招聘启事单。
下午放学后就正式开始选拔，地点就定在常务楼广播室。
如阴黎所料，同学们响应得很积极，广播室外排起了长队。
她让阮沅一个一个登记报名信息，然后按报名顺序一天面试18个人，中午9个下午9个，争取在周五之前结束初选，第二周再进行复选。
与播音员招聘同时进行的还有专题内容的意见征求，但挂在学校公示栏上的意见征求箱并没有多少人理睬。于是阴黎又制作了问卷调查表，由阮沅和苏启言出面发给学生，由她自己出面发给各位老师。
最后定下来的五个专题分别为：
周一【实事新闻栏目】，总结上一周全国各地发生的大大小小的新闻或趣事。
周二【音乐鉴赏栏目】，这是获得投票最多的一个栏目，主要做歌曲的推荐。
周三【美文素材栏目】，这主要是为学生的语文作文而服务的，分享优美的文章，同时帮助他们积累作文素材。
周四【解压笑话栏目】，这个栏目是面向全校师生征稿的，好的笑话欢迎随时投递广播室。
周五【好书推荐栏目】，这个栏目同样面向全校师生征稿，推荐时需要写上全书概要和故事梗概。
其实还有好几个专题是备选方案，比如关于英语听力的栏目，由于没有英文发音标准的播音员就只得放弃；又比如一个关于历史文化的栏目最后合并到了美文素材类。
第二周的时候搞定了播音员的复选，最终留下了八位，然后阴黎又花了两个星期对他们进行了播音能力的基础培训，以及专题栏目播音稿的落实。 ↑返回顶部↑
阴黎坐在床边，他起身离开椅子，蹲在她面前后直接伸手环住了她的腰。
“我想要一个拥抱。”他说。
这……阴黎看着贴在她肚子上的毛茸茸脑袋，微倾身捡起了从他身上滑落的床单，然后很是严肃地说，“这不合适，苏启言你起来。”
苏启言没有放开环住她的手，但却还是听话地微微退后，抬起头来问她，“为什么？我和阮沅第一次播音的时候，你也鼓励地抱了下我们不是吗？”
阴黎看到他眼里的懵懂，松了口气，“所以你想要的满分奖励就是一个鼓励的拥抱。”
她拍了拍他的手，“那你先放开，这个拥抱的执行者不应该是老师吗？”
苏启言松手后，阴黎拉着他站起来，然后给了他一个仅肩贴肩的拥抱。
苏启言这次克制得手都没有抬，但在阴黎要退开的时候，他很是诚恳地说了声谢谢，于是这个拥抱的时间又多持续了30秒。
“谢谢老师，谢谢你给我的答案。”
阴黎听闻，欣慰又宽慰地拍了拍他的后背，却根本看不到苏启言微翘的唇角，她还不知道对方眼里的那些懵懂早已散得了无踪影。
苏启言临走时表示对她那一柜子书很感兴趣，阴黎很是高兴地借给了他。
周五的时候，整个年级的半期总成绩全都出来了，阴黎找到一班的班主任要了一份成绩单，然后发现苏启言的英语成绩实在不怎么好。
看着那两位数的英语成绩，她觉得幻灭，未来的大科学家英语怎么能差呢？英语差了还怎么和国际学术接轨？！
于是苏启言和阮沅再次在周六的早晨出现在了广播室。
阴黎先是和两小只一起筹备了下周一的播音员选拔会，然后就开始充当起了英语老师。
阮沅念的文科，她的英语比苏启言好，但还是乖乖地和苏启言一起补课。
周一中午正常播音，播音完后又放了一则播音员招聘启事，然后苏启言和阮沅还到高一高二的各个班级去发了招聘启事单。
下午放学后就正式开始选拔，地点就定在常务楼广播室。
如阴黎所料，同学们响应得很积极，广播室外排起了长队。
她让阮沅一个一个登记报名信息，然后按报名顺序一天面试18个人，中午9个下午9个，争取在周五之前结束初选，第二周再进行复选。
与播音员招聘同时进行的还有专题内容的意见征求，但挂在学校公示栏上的意见征求箱并没有多少人理睬。于是阴黎又制作了问卷调查表，由阮沅和苏启言出面发给学生，由她自己出面发给各位老师。
最后定下来的五个专题分别为：
周一【实事新闻栏目】，总结上一周全国各地发生的大大小小的新闻或趣事。
周二【音乐鉴赏栏目】，这是获得投票最多的一个栏目，主要做歌曲的推荐。
周三【美文素材栏目】，这主要是为学生的语文作文而服务的，分享优美的文章，同时帮助他们积累作文素材。
周四【解压笑话栏目】，这个栏目是面向全校师生征稿的，好的笑话欢迎随时投递广播室。
周五【好书推荐栏目】，这个栏目同样面向全校师生征稿，推荐时需要写上全书概要和故事梗概。
其实还有好几个专题是备选方案，比如关于英语听力的栏目，由于没有英文发音标准的播音员就只得放弃；又比如一个关于历史文化的栏目最后合并到了美文素材类。
第二周的时候搞定了播音员的复选，最终留下了八位，然后阴黎又花了两个星期对他们进行了播音能力的基础培训，以及专题栏目播音稿的落实。 ↑返回顶部↑