第389节（2 / 4）
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岛津友希又一次出院失败。
因为他又晕倒了。
在这种情况之下，岩渊明那顶着岛津家族的指责，坚持要把老师留在炎黄现代医院。
而那一例中东老年痴呆症患者,情况肉眼可见地好转。
每一次的影像检查都显示,他的大脑病变组织在消减,而正常脑组织也已经开始进行代偿，他的记忆和认知全部都回到了婴儿时期，神奇的是他的大脑竟然也开始二次发育！
要知道人的大脑发育机会就只有一次,脑神经细胞又是少有的不可再生细胞，一旦损伤,几乎是不可逆的。
所以如果是一些与脑神经有关的疾病，患者年龄越小，越有机会，因为可以通过现代很多辅助功能,中医的针灸、西医的神经刺激修复等等，来刺激脑神经细胞的发育。
一旦成年之后，就比较困难了。
而成年人的大脑想要再发育,也是不可能的事情。
现在，中东这例早发老年痴呆症患者的大脑，竟然像他的记忆和认知一样，仿佛回到婴儿时期，开始再度发育！
等病变组织缩小到一定程度时，他的大脑二次发育也差不多完成。
到时候，他就会成为一个完全健康的人！
并且日后也不会再有患老年痴呆症的隐患。
唯一要付出的代价就是金钱，以及28年的心理年龄。
代价不可谓不大，但绝对值。
因为中东这个病例实在是太特殊，这个病例的关注度非常高，由于之前就已经签署了协议，这个病例的一切治疗和恢复信息都被公布于众。
人们吃惊地发现，病人虽然记忆和认知都恢复到了婴儿时期，但他并非像婴幼儿一样缓慢成长。
婴幼儿的成长发育，其实一开始就是大脑的发育，越小的孩子头部所占据身体的比例越大，随着逐步发育完全，四肢躯干的比例才会日渐增长，最后远超头部。
而作为成年人的这位中东患者，虽然他的大脑也在二次发育，但是从一开始他的大脑发育程度就跟正常的婴幼儿是完全不同的。
所以他的成长速度显然要远高于普通婴幼儿的。
这个病例特殊，炎黄现代医院专门请了心理和行为方面的专家组过来，进行指导性的康复治疗。
短短一个月的时间，这位中东患者已经能够跟人进行大部分的日常沟通交流，当然，是用中文。
他的学习速度很快，经常接触到的日常用语、身体情况等等，他交流起来已经没有太大障碍，同时他也在观看大量认知视频，以此来认知世界。
专家组预测，按照这个学习进度的话，他丢失的那28年所学习的知识，可能只需要两三年就能补回来。
不过心理年龄始终是个问题。
人的心理年龄增长，不光是跟记忆有关，还跟经历有关，跟自身感触有关。
就像是很多人在青少年叛逆时期，无论是家长老师跟你说多少次，某件事情是错的，你的首要任务是好好学习，不学习日后肯定会后悔，甚至还不断举各种实际案例，但这些东西很多人就是听过去就忘，或者说是记住了，却也很难感同身受，更别说是比照着来反省自己了。
直到自己亲身经历了很多，再回想起当初才明白，原来那都是真的，原来自己真的会为从前的不努力不学习后悔。
所以对于这位中东患者来说，即便是把他曾经经历过的所有事情，都告诉他，他也很难感同身受。 ↑返回顶部↑
岛津友希又一次出院失败。
因为他又晕倒了。
在这种情况之下，岩渊明那顶着岛津家族的指责，坚持要把老师留在炎黄现代医院。
而那一例中东老年痴呆症患者,情况肉眼可见地好转。
每一次的影像检查都显示,他的大脑病变组织在消减,而正常脑组织也已经开始进行代偿，他的记忆和认知全部都回到了婴儿时期，神奇的是他的大脑竟然也开始二次发育！
要知道人的大脑发育机会就只有一次,脑神经细胞又是少有的不可再生细胞，一旦损伤,几乎是不可逆的。
所以如果是一些与脑神经有关的疾病，患者年龄越小，越有机会，因为可以通过现代很多辅助功能,中医的针灸、西医的神经刺激修复等等，来刺激脑神经细胞的发育。
一旦成年之后，就比较困难了。
而成年人的大脑想要再发育,也是不可能的事情。
现在，中东这例早发老年痴呆症患者的大脑，竟然像他的记忆和认知一样，仿佛回到婴儿时期，开始再度发育！
等病变组织缩小到一定程度时，他的大脑二次发育也差不多完成。
到时候，他就会成为一个完全健康的人！
并且日后也不会再有患老年痴呆症的隐患。
唯一要付出的代价就是金钱，以及28年的心理年龄。
代价不可谓不大，但绝对值。
因为中东这个病例实在是太特殊，这个病例的关注度非常高，由于之前就已经签署了协议，这个病例的一切治疗和恢复信息都被公布于众。
人们吃惊地发现，病人虽然记忆和认知都恢复到了婴儿时期，但他并非像婴幼儿一样缓慢成长。
婴幼儿的成长发育，其实一开始就是大脑的发育，越小的孩子头部所占据身体的比例越大，随着逐步发育完全，四肢躯干的比例才会日渐增长，最后远超头部。
而作为成年人的这位中东患者，虽然他的大脑也在二次发育，但是从一开始他的大脑发育程度就跟正常的婴幼儿是完全不同的。
所以他的成长速度显然要远高于普通婴幼儿的。
这个病例特殊，炎黄现代医院专门请了心理和行为方面的专家组过来，进行指导性的康复治疗。
短短一个月的时间，这位中东患者已经能够跟人进行大部分的日常沟通交流，当然，是用中文。
他的学习速度很快，经常接触到的日常用语、身体情况等等，他交流起来已经没有太大障碍，同时他也在观看大量认知视频，以此来认知世界。
专家组预测，按照这个学习进度的话，他丢失的那28年所学习的知识，可能只需要两三年就能补回来。
不过心理年龄始终是个问题。
人的心理年龄增长，不光是跟记忆有关，还跟经历有关，跟自身感触有关。
就像是很多人在青少年叛逆时期，无论是家长老师跟你说多少次，某件事情是错的，你的首要任务是好好学习，不学习日后肯定会后悔，甚至还不断举各种实际案例，但这些东西很多人就是听过去就忘，或者说是记住了，却也很难感同身受，更别说是比照着来反省自己了。
直到自己亲身经历了很多，再回想起当初才明白，原来那都是真的，原来自己真的会为从前的不努力不学习后悔。
所以对于这位中东患者来说，即便是把他曾经经历过的所有事情，都告诉他，他也很难感同身受。 ↑返回顶部↑