好事多磨（七）（2 / 5）
我将文章重新润色后，还是停在了这里，因为我对可能发生的结局无法做出最符合我心意的答案。
接下来可选的有三。
一是保枝子和阿信远走高飞。
二是保枝子留下，阿信离开。
三是他们一起留下。
选项一容易达成大众心理中的美满结局，可同样能峰回路转杀得读者措手不及。但我认为总体来讲并不有趣。二是常规意义上的结局，容易达成“读者心理中所期待的悲剧”，并不会有太大的惊喜。三……介于一和二之间。
那就先尝试着用“二人远走高飞”这个选项吧。
我提笔闷头写作，写了一小会儿手腕就发酸了，可怎么都没法满意。
【阿信带着目盲的保枝子，可保枝子无法接受自己被剥夺身份，始终对阿信不假辞色，竟是变得刻薄了起来。而阿信也未料到，不谙世事的盲女在被人捧上高位后，会变得如此刁钻难伺候。
说到底阿信也只是个贫民，他也不是心思沉静，能去做实事的，否则也不会因为偷东西被主人家赶出来，更不会和江湖骗子联合起来做套子了。
这样的阿信，起初是被自己的良知拴住了，被良知扎根在龋齿里的毒给吓蒙了，才有了带保枝子走的勇气。而如今，良知所日日在他耳边告诫的悲剧已经避免了，他的心就又野了。】
“……不对。”写到这里，我生气的想将稿纸揉成一团扔在一边，刚要动手，想起今剑还在睡觉，只能轻拿轻放，和自己置气起来。
我想写的不是这样的故事。
这个结局也很糟糕。我不喜欢，读者肯定也不会喜欢。最大的可能是编辑将我的稿子当做废稿，我的自尊心也跟着一起成了废纸一叠。
我已经断断续续写了一个半小时，稿纸已经被我划得像草稿纸了。
果然，写文章也是要看状态的。
……我还是先休息吧，明天如果见到太宰先生，就问问他从读者的角度会怎么看好了。
……
……
翌日
我和今剑换好衣服出门，在约定的路口处和木之本君的妹妹见面了。她比今剑还要高半个头，一头蓬松的浅棕色头发，眼睛是纯洁的碧色。
“初次见面。”我微一鞠躬，“请问是木之本樱同学吧？”
“初次见面！”她也连忙朝我行礼，“叫我小樱就可以了，您就是哥哥说的稻井小姐吧？旁边的这位就是你的弟弟……”
“我是今。”今剑已经习惯了被人问起名字时的答复，他也好奇的看着面前的女孩子。
现在还在放假，这女孩却穿着夏季的校服来和我们见面。实在是太体贴了点。
“我带你们看看校园吧。”她说，“难得获得了参观名额。”
小樱就这么给我们引路起来。
“对了，稻井君今年是读几年级呢？”
“我弟弟应该读四年级了。”我替他回答道。
今剑则是好奇的望着操场、教学楼，甚至在教学楼对面的两排树，他都感到新奇。 ↑返回顶部↑
接下来可选的有三。
一是保枝子和阿信远走高飞。
二是保枝子留下，阿信离开。
三是他们一起留下。
选项一容易达成大众心理中的美满结局，可同样能峰回路转杀得读者措手不及。但我认为总体来讲并不有趣。二是常规意义上的结局，容易达成“读者心理中所期待的悲剧”，并不会有太大的惊喜。三……介于一和二之间。
那就先尝试着用“二人远走高飞”这个选项吧。
我提笔闷头写作，写了一小会儿手腕就发酸了，可怎么都没法满意。
【阿信带着目盲的保枝子，可保枝子无法接受自己被剥夺身份，始终对阿信不假辞色，竟是变得刻薄了起来。而阿信也未料到，不谙世事的盲女在被人捧上高位后，会变得如此刁钻难伺候。
说到底阿信也只是个贫民，他也不是心思沉静，能去做实事的，否则也不会因为偷东西被主人家赶出来，更不会和江湖骗子联合起来做套子了。
这样的阿信，起初是被自己的良知拴住了，被良知扎根在龋齿里的毒给吓蒙了，才有了带保枝子走的勇气。而如今，良知所日日在他耳边告诫的悲剧已经避免了，他的心就又野了。】
“……不对。”写到这里，我生气的想将稿纸揉成一团扔在一边，刚要动手，想起今剑还在睡觉，只能轻拿轻放，和自己置气起来。
我想写的不是这样的故事。
这个结局也很糟糕。我不喜欢，读者肯定也不会喜欢。最大的可能是编辑将我的稿子当做废稿，我的自尊心也跟着一起成了废纸一叠。
我已经断断续续写了一个半小时，稿纸已经被我划得像草稿纸了。
果然，写文章也是要看状态的。
……我还是先休息吧，明天如果见到太宰先生，就问问他从读者的角度会怎么看好了。
……
……
翌日
我和今剑换好衣服出门，在约定的路口处和木之本君的妹妹见面了。她比今剑还要高半个头，一头蓬松的浅棕色头发，眼睛是纯洁的碧色。
“初次见面。”我微一鞠躬，“请问是木之本樱同学吧？”
“初次见面！”她也连忙朝我行礼，“叫我小樱就可以了，您就是哥哥说的稻井小姐吧？旁边的这位就是你的弟弟……”
“我是今。”今剑已经习惯了被人问起名字时的答复，他也好奇的看着面前的女孩子。
现在还在放假，这女孩却穿着夏季的校服来和我们见面。实在是太体贴了点。
“我带你们看看校园吧。”她说，“难得获得了参观名额。”
小樱就这么给我们引路起来。
“对了，稻井君今年是读几年级呢？”
“我弟弟应该读四年级了。”我替他回答道。
今剑则是好奇的望着操场、教学楼，甚至在教学楼对面的两排树，他都感到新奇。 ↑返回顶部↑