第103章(2 / 2)

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  经这一次的老师大力表扬后,谢明竹也在他们这个班小小地出了一次名。有些同学还来找他请教一些技巧,并用手指触摸欣赏他已干的作品。
  今天老师布置了这二个月的书法作业。
  老师年纪在四十左右,但依旧心态年轻,他对于现在网络上热门的一些东西都很清楚。
  他说:“大家最近刷短视频的时候可能也看到了,好多人都在抄那个《上林赋》,说是抄完后可得心上人。正好我们这个是书法课,这两个月我就要求大家完成《上林赋》长卷的抄写。”
  老师这话一出,台下同学纷纷笑起来,似乎是没想到老师会如此跟得上潮流。
  其实这也是老师照顾到这些学生年纪都不大,或许会喜欢网络上的这些东西,他买了长卷轴,一一发给大家。
  “字尽你们最大努力去写就好,好看或者不好看都没关系,只是要认真要耐心。到时候抄完了就可以给我看,我这边登记好后,你们就可以去送给心上人了。”老师一边发卷轴一边说。
  大家又笑了,还有些人开始小声讨论,气氛很欢快。
  有些有对象的人已经在估摸着可以送给对象,有些有喜欢的人的也想借此表达心意。
  还有单身的同学直呼:“单身的我都没人可送,太卑微了。”
  谢明竹听着身旁的笑闹,面带微笑,他也在想着写完《上林赋》可以送给心上人。
  这个心上人自然只指梁宇柏一人。
  还有了想送的对象,他准备好好写,之后给老师看了后,可以找机会送给梁先生。
  不过这的确是视频网站上比较火的一种表达心意的方式,谢明竹想梁先生应该也是知道的。
  这么一来的话,如果自己送他亲手写的《上林赋》那梁先生是不是也就会知道自己的心意了?
  想到这里,谢明竹又犹豫起来。
  不过要是到时候梁先生真的问起这件事,他也能找到理由。比如这《上林赋》是司马相如为天子所作,自己抄这个并无其他意思。
  总之还是先写吧。
  上完书法课后,谢明竹在前往下一门课的途中正好遇到了熊荃,他们二人还聊了聊天。
  听说谢明竹要抄《上林赋》,网速一下很快的熊荃马上反应过来,他道:“哇,这个抄好后可以送给你喜欢的人!”
  谢明竹笑道:“嗯,我到时候想送。” ↑返回顶部↑

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