第161章 少年强则国强（3 / 3）
…
“教跳舞的哥哥一会儿过来，大清早的同学们跟我读会儿书可以吗？”叶明轩跟小朋友们商量着。
“读书不好玩。”“好的。”
小朋友们的回答五花八门，男孩子比较淘气，有时星期天，好不容易才有时间玩，不太愿意读书。
“就读半个小时，可以吗？”叶明轩当然不是真的想给他们上课，而是想教他们一篇很好的文章。
听说只读半个小时，小朋友们答应了。
“那现在你们几个男生负责把大家召集起来，在这里按班级站好，你们就是我的小助手，可以吗？”
有个小助手的这个头衔，几个小朋友果然积极了很多，有的大声呼喊着，有的则是找班级对应的班长帮忙，很快一个个小方队就出现在叶明轩眼前，虽然不是很整齐，但叶明轩也没要求太高。
叶明轩在节目组要了一把手持喇叭，试了一下喊到：“好了同学们，我也不知道我能教你们什么，今天我就教你们一篇文章，我希望你们能记住，并且铭记于心。接下来，我读一句，你们跟着读一句。”
小朋友们还算乖巧，并没有故意捣乱之类的。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
小朋友的读书声从刚开始的杂乱逐渐汇成一股，十岁左右的孩子已经有了自己的思想，开始明理懂是非。
朗朗读书声从学校的操场上传了出去，听到整齐划一的读书声，忙碌的大人们下意识的抬头望向学校，那是他们的孩子，祖国的未来。
“壮哉，我少年华国，与天不老。”
“～”
“壮哉，我华国少年，与国无疆。”
“～”
“少年人常思将来，故生希望心。少年人常好行乐，故能造世界。少年人常希探索，故觉一切事无不可为。”
～
站在学校门口的几人就这么看着叶明轩领着小朋友们一边一边朗读着，这一刻，大家都被叶明轩的用心感动了，这篇文章不是第一次听了，但此刻却觉得再合适不过了。
黄老师率先走了进去，没有打扰读书的小朋友们，而是站在小朋友前方，面对着叶明轩，跟着朗读着，然后红蕾哥，博哥，迅哥，小猪哥都加入进来。
“少年强则国强～” ↑返回顶部↑
“教跳舞的哥哥一会儿过来，大清早的同学们跟我读会儿书可以吗？”叶明轩跟小朋友们商量着。
“读书不好玩。”“好的。”
小朋友们的回答五花八门，男孩子比较淘气，有时星期天，好不容易才有时间玩，不太愿意读书。
“就读半个小时，可以吗？”叶明轩当然不是真的想给他们上课，而是想教他们一篇很好的文章。
听说只读半个小时，小朋友们答应了。
“那现在你们几个男生负责把大家召集起来，在这里按班级站好，你们就是我的小助手，可以吗？”
有个小助手的这个头衔，几个小朋友果然积极了很多，有的大声呼喊着，有的则是找班级对应的班长帮忙，很快一个个小方队就出现在叶明轩眼前，虽然不是很整齐，但叶明轩也没要求太高。
叶明轩在节目组要了一把手持喇叭，试了一下喊到：“好了同学们，我也不知道我能教你们什么，今天我就教你们一篇文章，我希望你们能记住，并且铭记于心。接下来，我读一句，你们跟着读一句。”
小朋友们还算乖巧，并没有故意捣乱之类的。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
小朋友的读书声从刚开始的杂乱逐渐汇成一股，十岁左右的孩子已经有了自己的思想，开始明理懂是非。
朗朗读书声从学校的操场上传了出去，听到整齐划一的读书声，忙碌的大人们下意识的抬头望向学校，那是他们的孩子，祖国的未来。
“壮哉，我少年华国，与天不老。”
“～”
“壮哉，我华国少年，与国无疆。”
“～”
“少年人常思将来，故生希望心。少年人常好行乐，故能造世界。少年人常希探索，故觉一切事无不可为。”
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站在学校门口的几人就这么看着叶明轩领着小朋友们一边一边朗读着，这一刻，大家都被叶明轩的用心感动了，这篇文章不是第一次听了，但此刻却觉得再合适不过了。
黄老师率先走了进去，没有打扰读书的小朋友们，而是站在小朋友前方，面对着叶明轩，跟着朗读着，然后红蕾哥，博哥，迅哥，小猪哥都加入进来。
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